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| Grupo de alumnos-as particpantes en CaixaEscena en Tenerife |
La Obra Social la Caixa celebró este pasado fin de semana el Encuentro CaixaEscena en Santa Cruz de Tenerife, un programa que apoya al profesorado que reconoce el teatro como herramienta para el desarrollo social, cultural y cognitivo, y que tuvo una participación activa de 95 estudiantes y 10 profesores de los centros IES Viera y Clavijo (San Cristóbal de La Laguna), IES Tomás Iriarte (Santa Cruz de Tenerife), IES Joaquín Artiles de Agüimes, Colegio Nuryana (San Cristóbal de La Laguna) y Escuela Juvenil de Teatro Sol y Sombra (La Laguna).
Durante el encuentro, el alumnado presenta escenas de las obras que están trabajando y reciben asesoramiento sobre cada montaje en concreto, en una experiencia de formación con profesionales del ámbito teatral, en esta ocasión con intérpretes y directores de Egos Teatre.
El grupo Teatreros del IES Joaquín Artiles de Agüimes representó la obra "Principiantes Principitos", adaptación de la obra "El Principito", de Saint Exupéry, bajo la coordinación del profesor Antonio Fumero, que señaló que "el Encuentro CaixaEscena facilita el fin de la educación, que es el de formar personas. Y es el teatro, y a través del teatro, donde se atienden todas las dimensiones del ser humano: cognitivo, emocional, físico, social..., además de las claves para fomentar la motivación, la confianza, el aprendizaje y la empatía".
CaixaEscena, que se presenta como un reto que abre el aula a las emociones, la imaginación, al esfuerzo compartido y al descubrimiento y aceptación todas las capacidades, tiene como objetivo la aproximación de los profesionales del teatro a los jóvenes para compartir experiencias y favorecer la práctica teatral en los centros escolares, y se desarrolla en varias ciudades españolas.
Así, a los encuentros ya celebrados en Sevilla, Mérida y Santa Cruz de Tenerife, la ruta CaixaEscena 2014 continuará las próximas semanas por Zaragoza, Játiva, Almagro, Madrid, Murcia, Pamplona, Barcelona, Oviedo y Santiago de Compostela.
