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| Cartel de la II Gala de la Igualdad "Súmate" |
El Colegio Nuestra Señora del Rosario de Agüimes participa en el Programa Educativo Interdisciplinar "Trazando Aequalitas", que tiene como objetivo propiciar que toda la comunidad educativa asuma e integre valores igualitarios entre mujeres y hombres y se relacionen desde una perspectiva coeducativa para superar los estereotipos sexistas.
El apoyo de medidas y acciones dirigidas a propiciar el desarrollo integral del alumnado en igualdad constituye una de las líneas estratégicas de carácter prioritario y transversal de la Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad del Gobierno de Canarias, en consonancia con los planteamientos del Plan de Actuación para la Igualdad Efectiva entre Mujeres y Hombres.
El programa "Trazando Aequalitas" pretende ser inclusivo con todas las áreas del currículo educativo e integrador en las ideas y el desarrollo de las acciones, por lo que en esta etapa de inicio se ha trabajado en las materias de Lengua Castellana y Literatura; Educación Plástica Visual y Audiovisual; y Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Las acciones interdisciplinares, en las que el alumnado es el protagonista, engloban trabajos relacionados con el teatro y la dramatización, fotografías históricas y actuales o el desarrollo de blogs divulgativos del programa.
Como muestra del trabajo realizado en clase, el próximo día 13 de marzo, a partir de las 19.30 horas, en el Teatro Gonzalo de Berceo, ubicado en el Colegio Nuestra Señora del Rosario, tendrá lugar la II Gala de la Igualdad "Súmate", un espectáculo en el que el alumnado contará con la colaboración del grupo Vocal Siete, con quien ha grabado el videoclip de la campaña, titulado "Súmate".
Las entradas de esta gala solidaria, al precio único de 2 euros, y cuya recaudación irá destinada íntegramente a Cáritas Agüimes, se pueden adquirir en la Secretaría del Colegio Nuestra Señora del Rosario, en el Centro de Igualdad de Agüimes y en la Concejalía de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Agüimes.