Jueves, 1 de junio.
Redacción
La Fundación DISA trabaja en todas sus áreas de actuación con la premisa de la educación y, desde sus comienzos, en 2011, entiende el deporte como algo más que actividad física, reconociéndolo como una herramienta potenciada de valores personales y sociales como el compañerismo, la confianza o la igualdad.
Con este objetivo, desde finales del pasado año trabaja en un nuevo proyecto, "El poder de la grada", una iniciativa que pretende recordar de deportistas, pero principalmente a la afición, que lo que realmente importa es el respeto y el trabajo colaborativo, que es lo que transforma a un conjunto de personas en un verdadero equipo.
De esta manera, "El poder de la grada", con la colaboración de la Asociación Jóvenes Deportistas de Arinaga y el C.V. Arinaga, llega hoy, a partir de las 16.30 horas, al Pabellón Municipal de Arinaga, en el que profesionales del ámbito social y deportivo ofrecerán herramientas que permitan descubrir los propios recursos a la hora de resolver situaciones negativas o conflictiva que se puedan producir en el entorno deportivo, principalmente en las gradas.
A través de una breve teoría y muchas actividades prácticas basadas en el juego, con una duración de 90 minutos, "El poder de la grada" pretende que las familias y acompañantes se pongan por un instante en el lugar de todas las personas que rodean la actividad deportiva, como son los entrenadores-as, árbitros y los propios niños-as, forzando situaciones de conflicto, normalizadas en la actualidad, con el fin de potenciar la empatía y las relaciones respetuosas en beneficio de todos los agentes implicados, pero sobre todo poniendo en el centro de la acción en la autoconfianza y el respeto entre los jóvenes deportistas.
Al finalizar, además, se reservará un tiempo de reflexión en el que las personas asistentes pondrán en común sus impresiones y conclusiones sobre lo aprendido durante la jornada, poniendo sobre la mesa las mejoras que cada uno puede llevar a cabo en los diferentes partidos, exhibiciones o competiciones a las que acudan como público.
